Tic

Incentivar espacios de reflexión pedagógica que vinculen aspectos relacionados con la cultura, el arte, la oralidad, la escritura y la lectura que despierten en las y los estudiantes el sentir, la construcción de recuerdos e ideas en los territorios de la ciudad.

Motivar la construcción de ciudadanía a partir del reconocimiento y la exploración de escenarios de la ciudad en los que las y los estudiantes amplíen sus visiones de mundo y reconozcan la ciudad como territorio dinámico de aprendizaje en cual es posible crear, expresar y construir sentidos.

Propiciar espacios de participación en los que se explore la cultura, la construcción de la voz propia, la escucha activa, el reconocimiento y respeto por la diversidad de saberes.