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Teniendo en cuenta el contexto sociocultural y económico de los estudiantes del Colegio Canadá IED Ciclo 1 y reconociendo que   el acto  educativo es un tejido de   protagonistas,  escenarios,  saberes,  culturas,  formas y  lecturas particulares  de la realidad,   es necesario remitirnos a  la familia como el esenario  socializador  que  mayor  influencia educativa tiene en el  ser humano,  al ser permante y   emocionalmente  más significativa. 

 

En  las  familias  encontramos  factores como la falta de acompañamiento en  los procesos de aprendizaje, analfabetismo en un pequeño porcentaje, así como pocos o nulos hábitos lecto escritores, pocas experiencias de interacción con el lenguaje escrito por parte de los niños y niñas y específicamente dentro del aula se evidencia  la atención dispersa y la falta de interés en  el desarrollo de actividades propuestas para el aprendizaje; estos  factores han contribuido  al  bajo nivel, en cuanto a comprensión, creación, adquisición y uso del lenguaje